ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 5

ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 5                    

สรุปต่อจากบทที่ 3

คำศัพท์เฉพาะ

สรุปการออกแบบฐานข้อมูลด้วยแผนที่ความคิด

สัปดาห์นี้ได้อาจารย์ทบทวนเนื้อหาบทที่3 ของสัปดาห์ก่อน

และให้นักศึกษาพรีเซ็นงาน เรื่อง : โครงงานฐานข้อมูล

ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 4

ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 4

บทที่ 3

การออกแบบฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์

การทําให้เป็น บรรทัดฐาน (Normal Form) เป็นกระบวนการวิเคราะห์ ภาวการณ์พึ่งพิงซึ่งกันและกันของคอลัมน์หรือ แอตทริบิวต

เกณฑ์ของการเป็นรูปแบบบรรทัดฐาน มีทั้งหมด 6 ระดับ

รูปแบบบรรทัดฐานที่ 1 (1NF)

รูปแบบบรรทัดฐานที่ 2 (2NF)

รูปแบบบรรทัดฐานที่ 3 (3NF) 

รูปแบบบรรทัดฐาน BCNF

รูปแบบบรรทัดฐานที่ 4 (4NF)

 รูปแบบบรรทัดฐานที่ 5 (5NF)

Normalization คือ การปรับข้อมูลให้เป็นรูปแบบบรรทัดฐานเพื่อลดความซ้ำซ้อนในการเก็บข้อมูลช่วยให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดเก็บข้อมูลในฐานข้อมูล รวมทั้งเพิ่มความถูกต้อง และลดปัญหาต่างๆที่จะเกิดขึ้นในภานหลัง

ความจำเป็นในการทำ Normalization

เพื่อลดเนื้อที่ในการจัดเก็บข้อมูลและลดปัญหาของข้อมูลไม่ถูกต้องและช่วยลดปัญหาการเพิ่ม การลบและปรับปรุงข้อมูล

ระดับของ Normalization

การทำ Normalization จะแบ่งเป็น 5 ระดับ แต่โดยทั่วไปมักจะใช้เพียง 3 ระดับ หรือ 4 ระดับ ก็จัดว่าเพียงพอ คือ 

ระดับที่ 1  : กำจัดกลุ่มข้อมูลที่ซ่ำกัน ( Repeating Group )

ระดับที่ 2 : กำจัดการขึ้นต่อกันเพียงบางส่วน ( Partial Dependency )

ระดับที่ 3 : กำจัดการขึ้นต่อกันแบบสืบทอด ( Transitive Dependency )

ระดับที่ 4 : กำจัดการขึ้นต่อกันแบบหลายค่า ( Multi values Dependency )

ความเข้าใจเกี่ยวกับการทำ  Normalization

เนื่องจาก Normalization เป็นการตรวจสอบออกแบบโครงสร้างเพื่อการจัดเก็บข้อมูล ให้เกิดความมั่นใจว่าโครงสร้างข้อมูลที่ออกแบบข้อมูลมีความถูกต้องสมบูรณ์

ดังนั้น การทำนอร์มอลไลซ์ จึงไม่จำเป็นต้องทำทีละขั้นหรือทีละระดับโดยถ้าผู้ออกแบบมีความเชี่ยวชาญ

การทำ Normalization ระดับที่ 1 ( 1NF )

   การนอร์มอลไลเซชันระดับที่ 1 คือ การปรับข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบบรรทัดฐานระดับที่ 1 ( First Normal From : 1NF ) คือ กำจัดการจัดเก็บข้อมูลที่เป็นกลุ่มข้อมูล ( Repeating Group ) โดยทำให้แอตทริบิวต์ในแต่ละแถวมีค่าข้อมูลเพียงค่าเดียว

 การทำ Normalization ระดับที่ 2 ( 2NF )

   การนอร์มอลไลเซชันระดับที่ 2 คือ เป็นการแก้ไขปัญหาความซ้าซ้อนของข้อมูล ที่

1. รีเลชันนั้นมีคุณสมบัติอยู่ในรูปแบบนอร์มัล ระดับที่ 1

2.ทุกแอตทริบิวต์จะต้องขึ้นคีย์หลักทั้งหมดไม่แค่บางส่วน

การทำ Normalization ระดับที่ 3 ( 3NF )

   การนอร์มอลไลเซชันระดับที่ 3 คือ การปรับข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบบรรทัดฐานระดับที่ 3

1.รีเลชันนั้นมีคุณสมบัติอยู่ในรูปแบบนอร์มัล ระดับที่ 2 มาก่อน

2.ทุกแอตทริบิวต์จะต้องขึ้นกับคีย์หลักเพียงคีย์เดียว คือ ต้องไม่มีแอตทริบิวส์ในตารางไปขึ้นกับคีย์อื่นที่ไม่ใช่คีย์หลัก

การทำ Normalization ระดับบอยส์-คอดด์ ( BCNF )

     การนอร์มอลไลซ์ระดับบอยส์-คอดด์ ( BCNF ) เป็นการปรับหลังการทำนอร์มอลไลซ์ระดับที่ 3 ซึ่งไม่ค่อยเกิดขึ้นบ่อยส่วนใหญ่จะเกิดในกรณีตารางระดับที่ 3 ที่ทีคีย์หลักเป็นคีย์แบบผสม

การทำ Normalization ระดับที่ 4 ( 4NF )

    โดยในตารางนอร์มอลไลซ์ระดับที่ 3 สามารถนำไปใช้งานได้แต่ในกรณีการขึ้นต่อกันแบบหลายค่า ( Multi-valued Dependency ) เช่น การเก็บข้อมูลต่างๆรวมกันสามารถนำมาปรับเป็น การนอร์มอลไลเซชันระดับที่ 4 ได้

                 

 

ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 3

 ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 3

บทที่ 2

 สถาปัตยกรรมระบบฐานข้อมูล

สถาปัตยกรรมระบบฐานข้อมูลเป็นมุมมองแนวความคิดที่ใช้ในการอธิบายถึงรูปแบบและโครงสร้างของข้อมูลในระบบฐานข้อมูโดยไม่ขึ้นอยู่กับโครงสร้างจริงของระบบฐานข้อมูลนั้น ๆระดับสถาปัตยกรรมฐานข้อมูลมีทั้งหมด 3 ระดับ

1. ระดับความคิด (Conceptual Level)

    : ผู้ออกแบบฐานข้อมูล ใช้วิเคราะห์ความต้องสารสนเทศและออกแบบฐาน

ข้อมูลให้ครบถ้วน ทั้งตารางฟิลด์และความสัมพันธ์ของตาราง

2. ระดับภายนอก (External Level)

    : ระดับการมองหรือวิว(View) ของข้อมูลภายในฐานข้อมูลของแต่ละคน

3. ระดับภายใน (Internal Level)

    : จัดเก็บฐานข้อมูลไว้ในหน่วยเก็บข้อมูลสำรองจริง

ความสัมพันธ์ (RelationShips) หมายถึง ความสัมพันธ์ระหว่างเอ็นทิตี้

    1. หนึ่งต่อหนึ่ง (1:1)

        เป็นการแสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลของเอ็นทิตี้หนึ่งที่มีความสัมพันธ์

กับข้อมูลในอีกเอ็นทิตี้หนึ่ง

   2. หนึ่งต่อกลุ่ม (One to Many)

        เป็นการแสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลในเอ็นทิตี้หนึ่ง ที่มีความสัมพันธ์

ข้อมูลหลายๆข้อมูลในอีกเอ็นทิตี้หนึ่ง

  3. กลุ่มต่อกลุ่ม (Many to Many)

        เป็นการแสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลสองเอ็นทิตี้

แอตทริบิวต์ (Attribute) หมายถึง

ข้อมูลที่ใช้อธิบายคุณสมบัติหรือคุณลักษณะของแต่ละเอ็นทิตี้

ตัวอย่าง เอ็นทิตี้รายวิชา จะประกอบด้วย แอตทริบิวต์รหัสวิชา ชื่อวิชา และจำนวนหน่วยกิต

Tuple คือ แถวข้อมูลในตาราง โดยแต่ละแถวของข้อมูลจะประกอบไปด้วยหลายแอตทริบิวต์ หรือคอลัมน์ของข้อมูล

ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 2

 

ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 2

บทที่ 1

ระบบการจัดฐานข้อมูล

ข้อมูล หมายถึง ข้อเท็จจริง วัตถุ หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ซึ่งถือเป็นข้อมูลดิบ (Raw Data) ที่ยังไม่ผ่านการประมวลผล

สารสนเทศ หมายถึง ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลมาแล้ว โดยสรุปเป็นรายงานทางสารสนเทศในรูปแบบต่างๆที่สามารถนำไปใช้ประกอบการตัดสินใจด้านใดด้านหนึ่ง

แฟ้มข้อมูล หมายถึง สิ่งที่บรรจุข้อมูลต่าง ๆ ไว้ในที่เดียวกัน ประกอบด้วยโครงสร้างพื้นฐานที่ลำดับจากหน่วยที่เล็กที่สุด

ชนิดของข้อมูล   คือข้อมูลที่จัดเก็บลงในแฟ้มข้อมูลหรือฐานข้อมูล ชนิดของข้อมูลแบ่งออกเป็นรูปแบบต่าง ๆ ได้แก่

1. ข้อมูลชนิดข้อความ

2. ข้อมูลที่เป็นรูปแบบ

3. ข้อมูลรูปภาพ

4. ข้อมูลชนิดเสียง

ระบบฐานข้อมูล : ข้อมูลต่าง ๆ จะจัดเก็บรวมอยู่ในฐานข้อมูลชุดเดียวกัน โดยจะมีซอฟต์แวร์จัดการฐานข้อมูล (DBMS) คอยควบคุมและจัดการการเข้าถึงข้อมูลของผู้ใช้ตามแต่ละแผนก

ฐานข้อมูล (Database) : เป็นศูนย์รวมของข้อมูลต่าง ๆ ที่มีความสัมพันธ์กัน โดยจะมีกระบวนการจัดหมวดหมู่ข้อมูลอย่างมีระเบียบแบบแผนและผู้ใช้ทั่วไปสามารถเข้าถึงข้อมูลส่วนกลางนี้ได้ ซึ่งจะทําหน้าที่แบ่งปันข้อมูลแก่ผู้ใช้ตามหน่วยงานต่าง ๆ

(Database Management Systems : DBMS)

เป็นซอฟต์แวร์จัดฐานข้อมูลที่นำมาใช้เป็นเครื่องมืออำนวยความสะดวกต่อผู้ใช้งานและอนุญาตให้ผู้ใช้สร้างฐานข้อมูลเมื่อฐานข้อมูลถูกสร้างและได้กำหนดโครงสร้างเรียบร้อย ฐานข้อมูลก็พร้อมที่จะบันทึกข้อมูล เพื่อควบคุมการเข้าถึงฐาน

ข้อดีข้อจํากัดของฐานข้อมูล

ข้อดี

1. ความอิสระของโปรแกรมและข้อมูล

2. ลดความซํ้าซ้อนในข้อมูล

3. ข้อมูลมีความสอดคล้องตรงกัน

4. การใช้ข้อมูลร่วมกัน

5. เพิ่มผลิตภาพในการพัฒนาโปรแกรม

6. ความเป็นมาตรฐานเดียวกัน

7. ข้อมูลมีคุณภาพยิ่งขึน

8. การเข้าถึงและการตอบสนองข้อมูลดีขึ้น

9. ช่วยลดงานบํารุงรักษาโปรแกรม

10. สนับสนุนการตัดสินใจที่ดี

ข้อเสีย

1. ความซับซ้อน                              

2. ต้องใช้ความจุเพิ่มมากขึ้น

3. ต้นทุน DBMS ค่อนข้างสูง

4. ต้นทุนเกี่ยวกับอุปกรณ์เพิ่มมากขึ้น

5. ต้นทุนการแปลงข้อมูล

6. สมรรถนะการทํางาน

7. ผลกระทบต่อความล้มเหลวมีสูง

ผลการเรียนรู้ที่ครั้งที่ 1

ผลการเรียนรู้ที่ครั้งที่ 1

แนะนำรายวิชาและกระบวนการเรียนรู้ในรายวิชา

ในคาบแรกของรายวิชากระบวนการเจัดฐานข้อมูล อาจารย์ได้อธิบายในรายละเอียดของวิชา

หลักสูตรและประเภทของรายวิชา จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้

ลักษณะการดำเนินการและการพัฒนาผลการเรียนรู้นักศึกษา

แผนการสอนและการประเมินผล ปรับปรุงการดำเนินการของรายวิชา

สุดท้ายอาจารย์ได้บอกถึงการสร้าง Blogger ให้เป็นของตัวเองและได้มอบหมายงาน

พร้อมชี้แจงข้อตกลงที่เกี่ยวกับรายวิชา พูดถึงในเรื่องการเก็บคะแนนในชั้นเรียน